Kesantunan Berbahasa Siswa SMP Melalui Media Sosial WhatsApp: Kajian Pragmatik

Dwi Yono

Abstract


Dewasa ini, ada fenonema penyimpangan terhadap kesantunan berbahasa di kalangan kaum milenial. Penyimpangan tersebut sering terjadi saat mereka melakukan tindak tutur baik dengan teman sebaya maupun dengan orang yang lebih tua. Tidak sedikit kaum milenial saat ini kurang mempunyai unggah-ungguh atau tatakrama terhadap lawan tutur. Pelanggaran terhadap prinsip kesantunan berbahasa tersebut tidak menutup kemungkinan juga terjadi kepada para siswa SMP Negeri 3 Babat dalam kesehariannya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesantunan berbahasa para siswa SMP Negeri 3 Babat baik dengan teman sebaya maupun dengan orang yang lebih tua. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Sedangkan data penelitian berupa transkrip chatting/percakapan melalui WhatsApp. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode simak dengan teknik sadap sebagai teknik dasar dan teknik catat sebagai teknik lanjutan dari teknik simak bebas libat cakap. Hasil penelitian keseluruhan data yang diperoleh, bila ditinjau dari maksim kedermawanan maupun nosi muka, menggambarkan bahwa 80 % siswa SMP Negeri 3 Babat berkesantunan positif dan 20% berkesantunan negatif baik terhadap teman sebaya maupun dengan orang yang lebih tua.


Keywords


kesantunan berbahasa; maksim kedermawanan; nosi muka

Full Text:

PDF

References


Arikunto, Suharsini. 1993. Prosedur Penelitian Satu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Chaer, Abdul. 2010. Kesantunan Berbahasa. Jakarta: Rineka Cipta.

Charlina, Henni Isnaini Hartini, Hasnah Faizah AR. 2017. Kesantunan Berbahasa dalam Komentar Caption Instagram. (https://media.neliti.com, 30 Juni 2019, 23:18)

Juniardi, Yudi. 2018. Analisis Kesantunan Berbahasa dan Variasi Bahasa dalam Berkomunikasi Via Twitter. (https://www.researchgate.net/publication/32359634863, 30 Juni 2019, 23:32).

Luthfiatin, Ida. 2007. Kesantunan Imperatif dalam Interaksi Antarsantri Putri Pondok Pesantren Sunan Drajat Banjar anyar Paciran Lamongan Jawa Timur. (https://repositori.ac.id atau official URL:https: //lib.unair .ac.id 30 Juni 2019, 22:50 PM).

Mahsun, M. S. 2017. Metode Penelitian Bahasa: Tahapan, Strategi, Metode, dan Tekniknya. Depok: RajaGrafindo Persada.

Rustono. 1999. Pokok-Pokok Pragmatik. Semarang: CV. IKIP Semarang Press.

Silalahi, Puspa Rinda. 2012. Kesantunan Berbahasa Siswa-Siswi di Lingkungan Sekolah SMP Negeri 5 Binjai. (https://jurnal.unimed.ac.id, 30 Juni 2019, 23:43 PM).

Sugiyono, 2016. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitati, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Tarigan, Henry Guntur. 2015. Pengajaran Pragmatik. Bandung: Angkasa.

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. (https://kelembagaan.ristekdikti.go.id/wpcontent/uploads/2016/08/UU_no_20_th_2003.pdf, 29 Mei, 08:34)

Yule, George. 2014. Pragmatik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.




DOI: https://doi.org/10.47387/jira.v2i6.167

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Indexing:

         

 

Tool Manuscript:

 

 

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.